RibaLetters

Propósito, Desafio e Autoria

Ideias que ligam práticas e pensamento pedagógico

A RIBALETTERS é uma publicação periódica que pretende dar visibilidade a práticas educativas singulares e relevantes do Grupo Ribadouro. Nasce com o propósito de divulgar o que de melhor se realiza em termos científicos, pedagógicos e didáticos nos colégios Ribadouro, Camões, Trofa e Ave e de revelar também investigação científica e pedagógica relevante.

Pretende-se dar voz àquilo que muitas vezes não encontra espaço nas publicações académicas tradicionais: a prática pedagógica refletida, transformadora, situada no chão da escola, marcada por criatividade, risco, incerteza e compromisso ético. Trata-se de uma publicação periódica de ensaios breves, que reúne experiências, sínteses, interrogações e descobertas feitas por professores, investigadores, alunos e outros protagonistas do ecossistema educativo.

A publicação integra-se nas dinâmicas do RibaHub – Centro de Investigação e Formação– como um espaço editorial de encontro entre investigação e prática, entre pensamento e ação, entre a escola, os contextos locais e a academia. Os textos aqui acolhidos têm em comum a vontade de transformar a educação através de pequenas (ou grandes) experiências que ligam as inteligências do Grupo Ribadouro em ação.  Daí o nome: RIBALETTERS – cartas breves do terreno da pedagogia, escritas à beira da prática por elementos da comunidade profissional de aprendizagem que é o Grupo Ribadouro.

Propósito

Divulgação de práticas científicas, pedagógicas e didáticas

Desafio

Pensar o ensino e a aprendizagem de forma diferente

Autoria

Dar voz àquilo que não encontra espaço em publicações tradicionais

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